行業(yè)實踐案例
項目背景:
閔行區(qū)教育局在2007年底要求,各校需要落實上網(wǎng)行為審計,其中約三十二家中小學(xué)購買了我司的T系列產(chǎn)品。但是隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,各種流量分配應(yīng)用的增加,原有基礎(chǔ)設(shè)備無法滿足現(xiàn)有需求。
需求分析:
用戶在2008年左右購買過任子行的T系列上網(wǎng)行為審計產(chǎn)品,但隨著校園網(wǎng)的帶寬有所提升,對于封堵需求日趨明顯,原有設(shè)備無法滿足。
解決方案:
于2013年年底,上海辦與代理商一同開展了一個小型的網(wǎng)絡(luò)安全研討會,期間邀請了原先已經(jīng)購買任子行產(chǎn)品的學(xué)校分管信息的老師前來研討。并實地考察,制定了相應(yīng)的解決方案。
效果/反饋:
與原先的T系列比較,封堵功能更加完善,學(xué)??梢愿鶕?jù)不同的組群進(jìn)行分組流控管理,其優(yōu)越、穩(wěn)定的產(chǎn)品性能得到了校方的肯定。
20年公安服務(wù)經(jīng)驗
7*24小時應(yīng)急響應(yīng)中心
自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品裝備
專家級安全服務(wù)團(tuán)隊
網(wǎng)絡(luò)空間數(shù)據(jù)治理專家
榮獲國家科學(xué)技術(shù)二等獎
400-700-1218